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湖南工学院实践团为隆回留守儿童上文化教育课

    8月4日电 湖南工学院计算机与信息科学学院赴隆回县七江镇石田村开展“科技下乡,惠民便农”社会实践活动期间,通过走访村户,了解到石田村百分之九十以上年纪在学龄前和小学学龄的孩子为留守儿童,孩子父母主要以外出务工的方式给家庭提供经济支撑,为了节省路费,基本上都得到过年临近才回家与孩子团聚。孩子的知识获取主要依靠任课老师的教学和辅导,平时教育资源相当缺乏。 实践团队决定为石田村留守儿童

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    8月4日电 湖南农用地商住地工业地工学院计算机与信息科学学院赴隆回县七江镇石田村开展“科技下乡,惠民便农”社会实践活动期间,通过走访村户,了解到石田村百分之九十以上年纪在学龄前和小学学龄的孩子为留守儿童,孩子父母主要以外出务工的方式给家庭提供经济支撑,为了节省路费,基本上都得到过年临近才回家与孩子团聚。孩子的知识获取主要依靠任课老师的教学和辅导,平时教育资源相当缺乏。

    实践团队决定为石田村留守儿童上一堂生动有趣的文化课。带队老师周艳红组织一部分留守儿童到扶贫工作办,播放热映的《妈妈咪鸭》给孩子们观看,酷暑难忍,便安排实践团队成员给孩子们买来了解暑饮品。孩子们一边喝着饮料,一边洋溢着笑脸观看影片。影片结束后,周老师细心与孩子们进行交流,引导他们表达自己观看影片的感想,孩子们异口同声的告诉老师这是自己看过的最有趣的动画片,希望自己的爸爸妈妈能陪伴自己,和他们分享自己的快乐。周老师结合影片跟孩子们解释了什么是责任?什么是爱?虽然大家的父母不能陪伴自己成长,但是他们却在用不同的方式在为孩子们辛勤付出和给予孩子无私的爱。周老师用通俗易懂的言语教育孩子们在成长过程中要做到爱自己的父母和理解自己的父母,要学会为父母分担责任,培养团结协作的精神,树立远大的理想,克服各种困难努力学习。随后周老师又询问他们在校的学习情况和放暑假以来暑假作业的完成情况,鼓励他们说出自己的理想。最后,周老师让孩子们写下自己的名字,跟孩子们承诺等“三下乡”志愿者社会实践活动结束后,给孩子们购买课外书,增加孩子们的阅读量,扩展他们的知识面。

    活动结束后,周老师给孩子们购买了课外书,委托扶贫办工作人员将书带给孩子们,让他们在暑期也能遨游在知识的海洋,通过阅读课外书来增强自己的理解能力,拓展眼界,了解色彩斑斓的世界。

    孩子是祖国的花朵,留守儿童更需要社会各界力量给予关怀。在孩子们心中播种希望,使他们意识到自己与别的孩子一样,帮助孩子们从小树立正确的人生观、价值观、学习观,用爱呵护留守儿童健康成长。

    本次活动旨在根据留守儿童存在的教育“空档”,通过“为留守儿童上一堂课”,做好留守儿童的关注、关心、关爱工作,避免一些留守儿童因家长长期不在身边,缺少生活学习上的关心帮助,心理成长出现问题。在此也呼吁,希望有更多的人能够加入到我们关爱留守儿童的队伍当中来,不断壮大我们的队伍,为关爱留守儿童事业注入更多的力量。(通讯员 林雪)

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